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    2020年疫情期間初三學生怎么為語文復習備考

    時間:2020-04-21 13:57:47來源:網絡整理

    對于初三學生來說,今年的中考是面臨一些挑戰的,疫情期間的學習也被打亂,在家里復習備考需要更有計劃。而語文科目是整個學習階段都不可忽視的內容,小編整理了在家期間語文科目備考的內容,一起來了解吧。

    2020年疫情期間初三學生怎么為語文復習備考

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    初三的同學們,這個時期顯得尤為重要!請同學們一定要準備筆記本,將自己在復習中遇到的困難大膽提出自己的想法。通過聯想、歸納、探尋最終找到答案。還要學會反思,靜下心來反思自己復習的效果,總結學習方法的核心,嘗試做思維導圖,將專題內容進行總結。大家可以分為三個階段來復習。

    1.由點到面梳脈絡。第一步首先要將教材的重點內容進行梳理。做到“知己”,明確中考必考的各項內容。理清知識線、構建知識網絡。

    第一部分:古詩文閱讀(課內古詩、課內文言文)

    第二部分:語言積累與運用(名篇名句默寫、字音字形、詞語理解與運用、病句辨析與修改、句子排序與銜接、書法賞析、文學文化常識、仿寫、口語交際綜合性學習、應用文、非連續性文本、圖文轉換等)

    第三部分:現代文閱讀(記敘文、說明文、議論文)

    第四部分:名著閱讀(《簡愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《水滸傳》等)

    第五部分:寫作

    2.先粗后細憶基礎。古詩文復習就分為古詩和文言文兩個部分,然后再細分,逐一篇目進行夯實基礎。著重于從課本入手,依綱扣本,在字、詞、句、篇中夯實基礎,特別是古詩詞和文言文全面鋪開。古詩的復習可以背基礎知識,總結一些詩詞語言鑒賞的方法。文言文部分主要是對原文的識記和重點詞語解釋。文言文實詞與虛詞重在遷移式復習,將課內詞語意思靈活運用到課外文言文中。假期我們一定要采用滾動式復習方法將這部分基礎知識落實在筆頭上,真正掌握。

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    3.先大后小攻克難。同學們可以有針對性的查漏補缺,根據復習的弱項進行排序,疏漏較大的內容要提早復習攻克,不放過任何一個知識死角。例如:

    (1)字音、字形。著重復習3500字,將基礎字詞的復習落實到筆頭,每天復習30—50字,強調易錯字,一天一反復。

    (2)成語。每天復習5個成語,可以在每天口語交流中嘗試運用不同的成語。

    (3)古詩詞鑒賞。主要梳理古詩詞情感,掌握古詩詞鑒賞要點,進行古詩詞鑒賞專題訓練。

    (4)文言文。整理總結重點實詞、虛詞解釋,加例句。掌握翻譯的技法,可以通過課外文言文的練習,培養對課外文言文的語感。

    (5)現代文閱讀。分文體復習,梳理常見題型及其答題技巧。利用集中的大塊時間,限時練習。重要理解文章內容,分析題型。

    (6)作文。重點在平時練習,每天一個主題進行小練筆,積累素材。每周一篇大作文。嘗試限時完成。

    上考網點評

    語文學科本來就是全方位的、多元的,開放的,是來源于生活的。日積月累才能逐漸培養自己的語文素養,可以說積累是學好語文的必修課,在疫情期間大家也要規劃好時間,為中考的勝利添磚加瓦喲!

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